Texto em Homenagem ao Meu Singular PAI!


PALAVRAS DE…SAUDADE…PAI!

PAI QUERIDO

#‎PedroBarreto‬

#‎Paipresente‬

Nestes últimos dias muitas situações/momentos aconteceram, o mais marcante a ida do Meu Pai – Pedro Barreto – para outro plano. Incomum ficar sem ter o quê dizer, o quê escrever! Mas esta fora a vez! Sem palavras para manifestar o misto de sentimentos de “perda” e ao mesmo tempo de “tranquilidade”. Por quê?

Porque perder um PAI para outra esfera não é fácil, ainda mais quando sua mãe não mais está! Saber que ele não estará vivo para vê-lo, ouvir seus questionamentos/conselhos/estímulos…É duro! Mas por outro lado, sentir que o meu PAI não mais está aqui, que partiu com o sereno sorriso na face reacende a certeza de que sua MISSÃO fora cumprida! Meu PAI fora em PAZ!

O reflexo disto esteve presente em suas ações e atitudes de vida! Era para ser FILHO?! Foi um excelente, cuidando muito jovem do seu PAI, que também ficou acometido de doenças logo cedo e sempre sereno no trato com os mais idosos, inclusive sua mãe! Era para ser IRMÃO? Fora um tranquilo irmão, respeitando os irmãos, acolhendo os seus familiares, esposa, sobrinhos…com muita alegria e respeito. Era para ser ESPOSO? Fora um excelente MARIDO! Companheiro presente, fiel, solidário e sereno no trato com a sua esposa LUZIA; presente na saúde e na doença. Perto em corpo e alma até a sua partida! Era para ser PAI? Fora ímpar! Um PAI que não desistiu de seus filhos até quando os demais achavam que não teria solução! Sou a prova disto: prematura, numa época e espaço (zona rural) sem muitos recursos, não desistiu de procurar alternativas médicas para que hoje eu existisse! Um PAI que mesmo na sua humildade apostou nos seus filhos, educou-os!Na minha infância… Um pai que sempre desconsiderou críticas para colocar seus filhos na escola, um ser que sempre auxiliou na educação. Lembro que quando acordava , o café já estava colocando à mesa, mas antes me acordava puxando o dedão do pé! Sabia elogiar na hora certa, chamar a atenção na hora devida. Era, de fato, o equilíbrio em pessoa!Não fora diferente com nenhum dos meus IRMÃOS! PAI de todos, sabendo respeitar as peculiaridades e identidade de cada um!

Fora tão bom PAI, que até hoje, antes de fazer algo, penso: será que não vou decepcionar meu pai – Pedroca? Sempre o respeitei e tive receio de um dia magoá-lo com atitudes que ferisse a educação, os valores que a mim foram concedidos. Por isto, a CONSCIÊNCIA TRANQUILA, de que ele partiu porque chegara a sua hora, fora perspicaz e coerente no seu papel de SER HUMANO! Partiu tão rápido porque não merecia sofrer com doenças neste plano terrestre! Nunca o vi reclamar da vida, manifestar atitudes mesquinhas e ambiciosas…Mas sempre nos estimulou, faça a sua parte, muito bem feito, não importa o quê e aonde. Nunca o vi afrontar o outro, sereno, sempre dizia o tempo dará resposta.

E VIZINHO/TIO? Fora, também, um sábio TIO, um sábio VIZINHO! Pois o respeito no trato ao outro, com atos de ação e/ou silêncio sempre perpassaram as suas relações! Não era à toa que a casa, até a sua partida, era cheia de crianças, adolescentes, jovens… os quais riam e dilaogavam com a maior naturalidade com Sr. Pedro, com Tio Pedro! E, por fim, fora um excelente GENRO? Fora sim. Minha avó Raquel sempre o elogiava, adorava.. E, isto nos enchia de orgulho! Afinal, como muitos brincam,” sogra é problema”; para meu pai, não. Pois na verdade, quando tratas bem o filho d`outro, e, isto ele fez muita bem, sogra vira mãe, também. Minha avó assim considerava o meu pai!

Por fim, sem muita a dizer…muito triste, triste mesmo!Mas nunca sofredora, pois tenho um PAI que estará VIVIFICADA/ETERNIZADO para sempre em minha VIDA/CORAÇÃO! Resta-me pedir SABEDORIA para continuar vivendo, consultando o legado de educação e valores disponibilizados, por ele e minha mãe, na minha trajetória de vida, para que junto aos meus irmãos, nãos os deixem acabar. E com o apoio de muita gente querida – familiares, amigos queridos, colegas…certamente, a vida seguirá!

PAI – PEDRO BARRETO – FICA EM PAZ! Revelo a tristeza de não mais tê-lo aqui, mas a supremacia da ALEGRIA DE TER SIDO SUA FILHA é inexplicável!

Na oportunidade agradeço a manifestações de respeito de todos, familiares, amigos íntimos, colegas, colegas de trabalho, conhecidos… Os que se importam com você, estão contigo nos momentos de vitórias e nos de tristeza! Ora para celebrar, ora para apoiar! – Eis a lição!

Sua filha,

Robélia Aragão

DICAS: REUNIÃO DE PAIS E MESTRES


A escola deverá validar a participação da família no processo educativo dos alunos. Para tanto, deve, entre tantas atribuições, promover reuniões com os familiares após cada unidade didática. Assim sendo, lanço as seguintes sugestões: a direção deve ficar atenta aos pais, a comunidade educativa, se fazendo sempre presente na escola; Espalhar varais com cartazes dos alunos na escola; enviar documentos/informações  aos pais, além de convites para as reuniões; apresentar a escola aos pais, inclusive a proposta pedagógica.

  • I UNIDADE DIDÁTICA – recepção aos familiares no portão da escola com a entrega de uma mensagem de boas-vindas; leitura coletiva da mensagem citada; dinâmica de apresentação dos participantes – correio da identificação; apresentação da proposta pedagógica, em slide, aos pais, de forma clara e direta; dinâmica de reflexão; apresentação das normas regimentais, incluindo as atribuições dos alunos, escola e família; resultados da unidade didática;canto coletivo de uma música.
  • II UNIDADE DIDÁTICAabertura da reunião com uma rodada conversa; discussão acerca da perspectiva atual de educação, levando para a mesma, o Índice de Desenvolvimento da Educação – IDEB; apresentação sobre o IDEB – conceito, aplicabilidade e resultados nacional, estadual, muncipal e da escola; resultados da unidade didática.
  • III UNIDADE DIDÁTICAabertura com uma dinâmica de entrosamento – devo, não devo;  palestra sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente; aplicação individual de uma enquete sobre o ECA.
  • IV UNIDADE DIDÁTICA –aberturacom uma música; palestra sobre valores humanos na escola e na família; construção coletiva de um painel.

ANEXOS

  • Correio da Identificação – cada participante deverá se apresentar, eleger outro para observar e destinar palavras de sucesso; Para terminar a mediadora do encontro deverá solicitar um abraço coletivo.
  • Painel – na sala de aula poderá ser montado um painel tratando de Valores na Escola. Exemplos: “Recadinhos do Respeito” (os participantes fixam bilhetes para os filhos requerendo a execução de atos de respeito).
  •  Devo, não devo – cada participante deve expressar por meio de desenhos atitudes coletivas – “devo, não devo”. A mediadora expõe os desenhos e discute-se, a partir daí, as normas de atitudes destinadas ao bem coletivo.

Robélia Aragão

Professora/Coordenadora